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為貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，落實(shí)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》提出的“中小學(xué)生每天綜合體育活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)”要求，近日，中國(guó)教育報(bào)與教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司聯(lián)合開(kāi)設(shè)“體育相伴 健康成長(zhǎng)”專(zhuān)欄，與您一起走進(jìn)充滿(mǎn)歡笑與活力的校園。

一起來(lái)看四川、吉林、上海、湖南的校園體育活動(dòng)——

四川：

常練常賽常運(yùn)動(dòng)

暢享快樂(lè)在校園

“看見(jiàn)孩子們臉上洋溢著笑容，奔跑跳躍，讓我覺(jué)得做體育教師很有幸福感。”新學(xué)期開(kāi)學(xué)，電子科技大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)電子科大附小)體育教師雷蕾變得忙碌起來(lái)，從體育課到大課間、課后服務(wù)，該校學(xué)生每天在校體育活動(dòng)總時(shí)長(zhǎng)能達(dá)到3個(gè)小時(shí)。

雷蕾的幸福感一方面源于體育活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)增加所帶來(lái)的“被學(xué)生需要”，另一方面來(lái)自她見(jiàn)證了學(xué)生的健康成長(zhǎng)：2024年，全校7000多名學(xué)生體質(zhì)健康優(yōu)良率達(dá)93.2%、優(yōu)秀率達(dá)73.4%。

“學(xué)校做到每天一節(jié)體育課，每天一小時(shí)大課間，小課間學(xué)生到室外遠(yuǎn)眺活動(dòng)，每天課后服務(wù)一節(jié)體育鍛煉以及豐富的戶(hù)外體育活動(dòng)。”電子科大附小副校長(zhǎng)童欣介紹，學(xué)校建立“基礎(chǔ)+特色+拓展”的體育課程體系，充分激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。

近年來(lái)，四川創(chuàng)新學(xué)校體育工作，助力學(xué)生健康成長(zhǎng)。新學(xué)期開(kāi)學(xué)前，省教育廳印發(fā)《關(guān)于確保中小學(xué)生每天綜合體育活動(dòng)不低于2小時(shí)的通知》，從開(kāi)齊開(kāi)足上好體育與健康課、保證課間活動(dòng)和課外鍛煉質(zhì)效、不斷完善競(jìng)賽體系等方面出臺(tái)細(xì)化舉措，明確2025年春季學(xué)期在全省全面實(shí)施。

四川明確，嚴(yán)格落實(shí)體育活動(dòng)總時(shí)長(zhǎng)。中小學(xué)生每天綜合體育活動(dòng)時(shí)間2小時(shí)可由1節(jié)體育與健康課、1個(gè)大課間及課間活動(dòng)、1次體育鍛煉的課后服務(wù)等時(shí)間組成。義務(wù)教育階段每天1節(jié)、高中階段每周3節(jié)體育課，鼓勵(lì)學(xué)校延長(zhǎng)課間至15分鐘、大課間活動(dòng)30分鐘以上等。

如何保障學(xué)生有充分的體育活動(dòng)空間?四川提出，學(xué)校要充分利用校園內(nèi)現(xiàn)有的體育活動(dòng)場(chǎng)地，并合理開(kāi)發(fā)“金邊銀角”區(qū)域以拓展活動(dòng)空間，妥善布置常用體育器材，以便學(xué)生隨時(shí)可以取用進(jìn)行鍛煉。以電子科大附小為例，目前學(xué)校乒乓球桌共829張，籃球架共136個(gè)，樓頂?shù)刃@空間得到充分利用。在電子科大附小黨委書(shū)記康永邦看來(lái)，“抓學(xué)生健康就是抓教學(xué)質(zhì)量，體育是最好的教育”，學(xué)校成了師生參與、家長(zhǎng)支持的“體育樂(lè)園”，讀書(shū)聲與運(yùn)動(dòng)吶喊聲在校園內(nèi)奏出昂揚(yáng)向上的“交響曲”。

此前，四川還印發(fā)推進(jìn)學(xué)校體育場(chǎng)館和公共體育場(chǎng)館雙向開(kāi)放的實(shí)施意見(jiàn)，緩解體育設(shè)施供給難題;在強(qiáng)化體育師資隊(duì)伍建設(shè)中積極推動(dòng)優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員入校擔(dān)任教練員，建立校園足球教練員共享機(jī)制，緩解師資短缺問(wèn)題，推進(jìn)校園體育教師共享。

在四川，越來(lái)越多學(xué)生因?yàn)橐豁?xiàng)體育運(yùn)動(dòng)愛(ài)上鍛煉。“學(xué)校通過(guò)班級(jí)聯(lián)賽抓普及，很多學(xué)生愛(ài)上了足球運(yùn)動(dòng)。”成都市沙灣路小學(xué)黨總支書(shū)記胡松濤告訴記者，學(xué)校班級(jí)足球聯(lián)賽每年比賽場(chǎng)次120余場(chǎng)，全校600余名學(xué)生上場(chǎng)參與聯(lián)賽，其余1100余名學(xué)生參與校園足球文化系列活動(dòng)。近5年，該校在區(qū)、市級(jí)青少年校園足球聯(lián)賽中屢次斬獲一等獎(jiǎng)。

“激情、擔(dān)當(dāng)?shù)捏w育精神融入學(xué)生的成長(zhǎng)底色，體育成為推動(dòng)學(xué)校‘五育’融合的‘催化劑’。”沙灣路小學(xué)體育教師袁釗感觸很深，“學(xué)生體質(zhì)變好，精氣神更足了。”

沙灣路小學(xué)所在的成都市金牛區(qū)，近年來(lái)通過(guò)資源整合、學(xué)段貫通、要素融合、分層分類(lèi)、多維評(píng)價(jià)等，發(fā)力破解學(xué)校體育工作難題。金牛區(qū)指導(dǎo)學(xué)校建立各類(lèi)體育項(xiàng)目校隊(duì)300余支、班隊(duì)2200余支，形成“班班有項(xiàng)目，校校有特色”的良好局面，推動(dòng)“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)”。其中，“金教杯”校園足球聯(lián)賽參賽學(xué)校達(dá)62所，參賽隊(duì)伍420支，參賽人數(shù)超5000人。

四川在落實(shí)“中小學(xué)生每天綜合體育活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)”工作中，不斷完善“班?？h市省”競(jìng)賽體系。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，四川省教育廳聯(lián)合省體育局、團(tuán)省委每年舉辦近50項(xiàng)青少年校園體育賽事。2024年，舉辦包含足球、籃球和排球三大項(xiàng)的四川省“貢嘎杯”青少年校園體育聯(lián)賽，累計(jì)有1096支代表隊(duì)參加3287場(chǎng)省級(jí)比賽，省級(jí)以下選拔賽的參賽學(xué)生超120萬(wàn)人，線(xiàn)上粉絲超3000萬(wàn)人次，主客場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾超20萬(wàn)人。校園賽事帶動(dòng)了更多學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)，形成常練、常賽的校園體育氛圍。

吉林：

校園冰雪運(yùn)動(dòng)打造育人新引擎

“目前，全省冰雪運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校共557所，1824所中小學(xué)開(kāi)設(shè)了冰雪體育課程，占全省中小學(xué)總數(shù)的65%，各級(jí)教育教研單位組織開(kāi)發(fā)冰雪研學(xué)精品課程50門(mén)……”記者日前從吉林省教育廳了解到，吉林省近年來(lái)依托冰雪資源優(yōu)勢(shì)，深入實(shí)施“百萬(wàn)青少年上冰雪”行動(dòng)，讓吉林學(xué)生在冰雪運(yùn)動(dòng)中磨煉意志、強(qiáng)健體魄。

依托冰天雪地的自然環(huán)境開(kāi)發(fā)的冰雪課程如何實(shí)施?吉林省各地各校“妙招”不斷。遼源市實(shí)驗(yàn)中學(xué)投入10余萬(wàn)元把學(xué)校操場(chǎng)改建為滑冰場(chǎng)，澆冰面積3332平方米;琿春市八小、四中和楊泡小學(xué)等學(xué)校建設(shè)8塊冰場(chǎng)，滿(mǎn)足全市中小學(xué)生在寒假參加冰雪活動(dòng)需要;長(zhǎng)春五十二中赫行實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織學(xué)生去滑雪場(chǎng)滑雪，在指定自澆冰場(chǎng)滑冰，教師、家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生玩雪爬犁、抽冰尜……

長(zhǎng)春新區(qū)吉大慧谷學(xué)校是開(kāi)展校園冰雪活動(dòng)比較早的學(xué)校之一。從2017年起，慧谷學(xué)校相繼開(kāi)設(shè)了短道速滑、雪地球、冰球、地板冰壺、雪合戰(zhàn)、滑雪等多種多樣的特色課程，推進(jìn)冰雪運(yùn)動(dòng)的普及。該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，以教師孫楊等為代表的優(yōu)秀冰雪退役運(yùn)動(dòng)員的加入提升了校園冰雪運(yùn)動(dòng)的教學(xué)水平，引領(lǐng)學(xué)校建設(shè)冰雪特色運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍。

吉林各地各校因地制宜做好冰雪師資人才的培養(yǎng)、培訓(xùn)、引進(jìn)工作。通過(guò)實(shí)施體育人才延攬計(jì)劃，長(zhǎng)春新區(qū)招錄8名省級(jí)退役運(yùn)動(dòng)員及23名體育專(zhuān)項(xiàng)人員補(bǔ)充到體育教師隊(duì)伍，通過(guò)對(duì)全區(qū)369名體育教師開(kāi)展冰雪、足籃排、游泳等項(xiàng)目分類(lèi)培訓(xùn)，保障“活力操場(chǎng)”建設(shè)引領(lǐng)有示范、推進(jìn)有力量。“今年全省將加大冰雪體育師資培訓(xùn)力度，計(jì)劃培訓(xùn)體育師資3442人。”吉林省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者。

為了更好地強(qiáng)化冰雪專(zhuān)業(yè)人才支撐，主動(dòng)對(duì)接“大冰雪”產(chǎn)業(yè)發(fā)展多元化需求，樹(shù)立“大冰雪”教育理念，吉林省支持東北師范大學(xué)、北華大學(xué)、吉林體育學(xué)院、吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、長(zhǎng)春大學(xué)旅游學(xué)院等高校建優(yōu)建強(qiáng)冰雪學(xué)院及相關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)，深化產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人，超常規(guī)布局冰雪旅游、冰雪裝備、冰雪運(yùn)動(dòng)、冰雪營(yíng)銷(xiāo)等相關(guān)領(lǐng)域急需緊缺專(zhuān)業(yè)，打造一批優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科專(zhuān)業(yè)集群，體系化培養(yǎng)冰雪運(yùn)動(dòng)員與教練員、冰雪裝備研發(fā)與制造、冰雪品牌營(yíng)銷(xiāo)與推廣、冰雪旅游策劃與管理、冰雪文創(chuàng)、國(guó)際冰雪旅游等崗位人才。東北師范大學(xué)、北華大學(xué)、吉林體育學(xué)院等分別建有獨(dú)立的冰雪學(xué)院，東北師范大學(xué)、吉林體育學(xué)院、北華大學(xué)開(kāi)設(shè)“冰雪運(yùn)動(dòng)”本科專(zhuān)業(yè)點(diǎn)，共19所高校開(kāi)設(shè)冰雪產(chǎn)業(yè)相關(guān)本科專(zhuān)業(yè)點(diǎn)44個(gè)。

為了吸引更多學(xué)生喜歡冰雪運(yùn)動(dòng)、參與冰雪運(yùn)動(dòng)，吉林省通過(guò)搭建校園冰雪運(yùn)動(dòng)競(jìng)技與交流平臺(tái)，吸引更多學(xué)生到吉林感受北國(guó)冰雪的魅力。今年，預(yù)計(jì)將有8000余名學(xué)生運(yùn)動(dòng)員、教練員和2萬(wàn)余名家長(zhǎng)共同到吉林參賽、觀賽、旅游。

“我們將持續(xù)組織開(kāi)展好‘百萬(wàn)青少年上冰雪’行動(dòng)，讓更多孩子享受冰雪運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的健康與歡樂(lè)，形成吉林學(xué)生人人愛(ài)冰雪、人人會(huì)冰雪的生動(dòng)局面。”吉林省教育廳負(fù)責(zé)人說(shuō)。

上海：

讓更多學(xué)生享受運(yùn)動(dòng)快樂(lè)

籃球、排球、羽毛球、武術(shù)、游泳……下午三點(diǎn)半，上海市市東實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校園里熱鬧非凡，操場(chǎng)上、體育館里都是孩子們盡情揮灑的身影。

“喜歡運(yùn)動(dòng)是孩子的天性，對(duì)于孩子開(kāi)展運(yùn)動(dòng)的不同興趣、特長(zhǎng)和差異，學(xué)校要盡可能地提供支持。”市東實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)沈洪是一名體育學(xué)科特級(jí)教師，他認(rèn)為，學(xué)校體育工作首先要讓更多的孩子愛(ài)上運(yùn)動(dòng)、養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，掌握能夠陪伴終身的運(yùn)動(dòng)技能。

“小學(xué)注重身體活動(dòng)能力的提升，初中在各種運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)中培養(yǎng)興趣，高中注重運(yùn)動(dòng)技能的養(yǎng)成。”市東實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所十二年一貫制學(xué)校，沈洪帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展武術(shù)、籃球、游泳等項(xiàng)目的一體化探索，建立了項(xiàng)目布局合理、銜接有序的“一條龍”體育育人體系。作為第六期上海市體育學(xué)科德育實(shí)訓(xùn)基地的主持人，他正在帶領(lǐng)基地成員探索“雙新”視域下體育課教學(xué)方式的改革。

早在兩年多前，上海就對(duì)中小學(xué)體育課時(shí)進(jìn)行升級(jí)，“每天一節(jié)體育課”已經(jīng)成為常態(tài)。然而，如何充分發(fā)揮學(xué)校體育的作用，讓更多的孩子愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，進(jìn)一步提升育人效果?近年來(lái)，上海堅(jiān)持面向人人，持續(xù)深化小學(xué)“興趣化”、初中“多樣化”、高中“專(zhuān)項(xiàng)化”學(xué)校體育課程改革，不斷提升學(xué)校體育高質(zhì)量發(fā)展水平。

3月10日起，新修訂的《上海市中小學(xué)體育工作管理辦法》正式施行，進(jìn)一步明確“每所小學(xué)和初中均應(yīng)開(kāi)設(shè)7種以上、高中開(kāi)展8種以上的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目”，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣，逐步提升運(yùn)動(dòng)技能并養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣。

一年級(jí)打籃球，二年級(jí)玩棒球，三年級(jí)開(kāi)展旱地冰球，四年級(jí)和五年級(jí)跳啦啦操、打籃球、開(kāi)展旱地冰壺和腰旗橄欖球……在洵陽(yáng)路小學(xué)，體育教研組精心謀劃，將并不大的操場(chǎng)分為5個(gè)不同的區(qū)域，基本確保每個(gè)班級(jí)每天輪換活動(dòng)區(qū)域，學(xué)生還可以根據(jù)自己的興趣需求選課走班學(xué)習(xí)。

針對(duì)一年級(jí)新生，該校連續(xù)多年開(kāi)展兒童發(fā)展評(píng)估，從力量、速度與敏捷、平衡與協(xié)調(diào)、精細(xì)動(dòng)作等多個(gè)方面了解并掌握學(xué)生發(fā)展的“真實(shí)起點(diǎn)”，開(kāi)設(shè)跳繩、拍球、投擲、攀巖等體育運(yùn)動(dòng)矯正課程，再配合手工類(lèi)精細(xì)動(dòng)作微課程，幫助孩子補(bǔ)好“短板”，打好全面健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。

除了日常的體育課，滬上各學(xué)校還結(jié)合各自辦學(xué)特色創(chuàng)新形式、提升內(nèi)涵，讓體育活動(dòng)變得更好玩，吸引更多學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)。

上海中醫(yī)藥大學(xué)附屬閔行晶城中學(xué)傳承普及中華傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，將“五禽戲”引入課間操，開(kāi)展射箭、學(xué)校自行車(chē)駕照等特色體育活動(dòng)。延安初級(jí)中學(xué)在校園里布設(shè)智慧體育設(shè)施，學(xué)生對(duì)著電子屏一邊運(yùn)動(dòng)一邊做游戲，運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)和建議實(shí)時(shí)呈現(xiàn)。在園南小學(xué)，籃球賽是大課間活動(dòng)的主要形式，比賽由孩子們自主組織設(shè)計(jì)，球員、裁判、計(jì)分員等全部由孩子擔(dān)任……

為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣愛(ài)好，上海還積極構(gòu)建“市—區(qū)—校”三級(jí)賽事體系，打造學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、系列錦標(biāo)賽、陽(yáng)光大聯(lián)賽等多項(xiàng)賽事活動(dòng)平臺(tái)，普及和提高相結(jié)合，動(dòng)員學(xué)生廣泛參加。2024上海市學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)特別舉辦體質(zhì)健康專(zhuān)項(xiàng)賽，還對(duì)學(xué)生參賽資格進(jìn)行了改革，只要在籍在讀學(xué)生均可按要求參賽。歷時(shí)3個(gè)多月的賽事吸引了近20萬(wàn)人次參與其中，參賽人數(shù)為歷屆最多。

上海各區(qū)也積極培育體育精品賽事，以賽促練、以賽促學(xué)。在閔行區(qū)，年均開(kāi)展40余項(xiàng)區(qū)級(jí)體育賽事，設(shè)有“6+X”必賽項(xiàng)目(廣播體操、踢跳、啦啦操、武術(shù)、田徑、羽乒網(wǎng)三選一)，每月發(fā)布全區(qū)中小學(xué)生體育賽事歷，促使青少年學(xué)生形成日常體育鍛煉的良好習(xí)慣。

“聚焦學(xué)校體育工作高質(zhì)量發(fā)展中的核心問(wèn)題，上海專(zhuān)門(mén)出臺(tái)行動(dòng)方案，通過(guò)6個(gè)方面20條切實(shí)管用的措施促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康水平進(jìn)一步提升。”上海市教委體衛(wèi)藝科處處長(zhǎng)陳華介紹，聚焦全面推進(jìn)“中小學(xué)生每天綜合體育活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)”，上海市教委正在會(huì)同體育部門(mén)研制具體的措施和細(xì)則，夯實(shí)校內(nèi)運(yùn)動(dòng)時(shí)間保障，科學(xué)提升運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，進(jìn)一步提升學(xué)校體育工作水平，讓學(xué)生在充分享受運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣的同時(shí)，擁有健康體魄、健全人格，實(shí)現(xiàn)全面健康發(fā)展。

湖南：

人人都上場(chǎng)

校校煥活力

“加油，加油……”近日，湖南省湘潭縣第二中學(xué)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行，學(xué)生們的加油聲此起彼伏。該校教師張炳華告訴記者：“自從‘全員文體’啟動(dòng)后，學(xué)生們從教室走出來(lái)，動(dòng)了起來(lái)、樂(lè)了起來(lái)，精神面貌越來(lái)越好!”

2024年8月，湖南出臺(tái)《關(guān)于全面加強(qiáng)中小學(xué)生全員文體活動(dòng)的意見(jiàn)》，以省域?yàn)閱挝徽w推進(jìn)中小學(xué)生文體活動(dòng)。隨即，湖南14個(gè)市州相繼出臺(tái)實(shí)施方案，各縣(市、區(qū))共制訂1000余項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃。

“不同于專(zhuān)業(yè)的文體比賽，這些活動(dòng)注重全員性、普及性、群體性、趣味性和開(kāi)放性，我們不是要把每個(gè)人都培養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)員、藝術(shù)家，而是鼓勵(lì)各學(xué)校結(jié)合實(shí)際開(kāi)展很多人能夠同時(shí)參與的文體活動(dòng)。”湖南省教育廳體衛(wèi)藝處處長(zhǎng)賀照說(shuō)。

一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，“全員文體”實(shí)施情況怎么樣?記者在湖南各地采訪，感受到了可喜的變化。

“以前校園藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)基本是特長(zhǎng)生的‘天下’，學(xué)生參與的積極性并不是很高，現(xiàn)在我們做到了盡量讓每名學(xué)生都上場(chǎng)，大家的積極性高漲。”長(zhǎng)沙市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，全市小學(xué)五年級(jí)、初中二年級(jí)、高中一年級(jí)分別開(kāi)展男女混合制足球、排球、籃球班級(jí)聯(lián)賽，學(xué)生參與校園三大球運(yùn)動(dòng)的興趣被大大激發(fā)。雨花區(qū)和平小學(xué)將籃球運(yùn)動(dòng)作為特色創(chuàng)建突破口，細(xì)化推進(jìn)策略，形成“人人會(huì)籃球、班班有隊(duì)伍、年年辦聯(lián)賽”的格局。

長(zhǎng)沙市按照“小學(xué)興趣化、初中多樣化、高中專(zhuān)項(xiàng)化”的思路推進(jìn)體育課程改革，探索推進(jìn)每天一節(jié)體育課。2024年秋季，全市共在221所學(xué)校開(kāi)展“每天一節(jié)體育課”試點(diǎn)，根據(jù)區(qū)情、校情不同，鼓勵(lì)學(xué)校差異化實(shí)施，可以在沒(méi)有常規(guī)體育課當(dāng)天開(kāi)設(shè)校本體育課或在課后服務(wù)中開(kāi)設(shè)體育活動(dòng)課，也可以在每天下午增加一次體育大課間。例如，芙蓉區(qū)燕山小學(xué)就利用下午的夕會(huì)課程，為當(dāng)天沒(méi)有體育課的班級(jí)設(shè)置35分鐘的夕會(huì)體育鍛煉。

變化不只發(fā)生在長(zhǎng)沙，湖南各地相繼探索人人能參與的“全員文體”活動(dòng)體系。岳陽(yáng)市以承辦第一屆全國(guó)青少年三大球運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)，大力推進(jìn)校園三大球運(yùn)動(dòng)，初步形成“班班有活動(dòng)、校校有特色”的校園體育文化格局。湘西土家族苗族自治州100%的學(xué)校開(kāi)足體育課，100%的學(xué)校組織大課間體育活動(dòng)等。

為滿(mǎn)足不同學(xué)生需求，湖南湘江新區(qū)虹橋小學(xué)實(shí)行體育走班制教學(xué)改革。學(xué)校設(shè)置足球、籃球、花樣跳繩、健美操四大專(zhuān)業(yè)，確定“一至二年級(jí)普修、三至六年級(jí)選修”的開(kāi)課原則，依據(jù)技能水平進(jìn)行分層分班教學(xué)。在每天第一節(jié)文化課之前，還組織學(xué)生開(kāi)展20分鐘的“零點(diǎn)體育”，包括基本體能訓(xùn)練、趣味田徑、踢毽子等，并從體育課程延伸出30分鐘中等以上強(qiáng)度的體育大課間、“三點(diǎn)半”體育社團(tuán)、體育家庭作業(yè)等。

“傳統(tǒng)意義上的體育課猶如‘大鍋飯’，學(xué)生的身體素質(zhì)、興趣愛(ài)好各不相同，卻要上‘千篇一律’的體育課，自然很難‘吃飽’‘吃好’。”虹橋小學(xué)黨總支書(shū)記周琳說(shuō)，學(xué)校已實(shí)現(xiàn)從教室到操場(chǎng)、從校園到家庭、從師生到家長(zhǎng)，全程、全方位、全員體育鍛煉的常態(tài)，“不僅能‘吃飽’，更能‘吃好’了”。

師資不足是落實(shí)“全員文體”的最大難題之一。記者發(fā)現(xiàn)，湖南不少地區(qū)和學(xué)校開(kāi)始借力，探索將文體活動(dòng)向社會(huì)開(kāi)放，鼓勵(lì)家校社協(xié)同參與。湘西土家族苗族自治州溶江小學(xué)與游泳俱樂(lè)部開(kāi)啟“校俱”合作新模式，邀請(qǐng)俱樂(lè)部游泳教練擔(dān)任兼職體育教師，給孩子們上游泳課?，F(xiàn)在，溶江小學(xué)的游泳館里人聲鼎沸。游泳不僅被納入課后服務(wù)項(xiàng)目，還成為三至六年級(jí)學(xué)生的必修課。