少年的作文
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篇1:少年作文
少年作文
【資料圖】
少年,你13了,長(zhǎng)大了好嗎?少年,努力了好嗎?少年,別說后悔好嗎?少年,愛惜自己好嗎?少年,隔壁班的那個(gè)女孩早已不在,忘了好嗎?少年,雨后那么美好,別說無聊好嗎?少年,那本《故鄉(xiāng)》早已讀完,別再喪氣好嗎?少年,失敗不是放棄,別自嘲好嗎?少年,你會(huì)為朋友做一切,朋友被人欺負(fù),你會(huì)義無反顧去攔人。在街上與他一起數(shù)著來往的車子,從來不想你自己,所以少年想想自己好嗎?少年,你已是初二的學(xué)生了,沖刺了好嗎?少年,不管你身在何方,記得你愛過的人和愛你的人好嗎?他們都是生命中重要的色彩。少年,不管多久,都要記得你有過最美好的回憶。少年…
少年的微笑,讓我心醉
少年的憂傷,讓我心碎
少年的彷徨,讓我心慌
少年的思緒,讓我迷失在哪不安的靈魂深處
好回憶那段歲月,回想你的微笑,你的憂傷,你的沉默,你的笑容,光陰匆匆流轉(zhuǎn),往事的人都已千般萬化唯有那年的老槐樹還在一天一天變老。你們可還安好好珍藏隱埋在內(nèi)心深處那份稚嫩的情感。
少年記憶中的那個(gè)少年*
驕傲的炫眼*
那是我們都回不去的`從前*
幸好還可以堅(jiān)持當(dāng)時(shí)的信念*
世界嘗試改變*
當(dāng)初的那個(gè)少年*
從前的從前*
緣分很淡很淺*
不亂于心不困于情*
不是現(xiàn)在的我可以做到的*
舍不得走遠(yuǎn)*
我怕我會(huì)忘記那個(gè)少年*
那個(gè)驕傲的少年*
好想忘記時(shí)間忘記空間*
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一些*
不糾不結(jié)*
純粹的小喜歡*
想把你好好的收藏*
可是后來的后來*
緣分沒來少年也沒來*
我的喜歡成了說不出的愛*
心里有點(diǎn)亂有點(diǎn)煩*
沒有表情沒有心情沒有感情*
假裝風(fēng)輕云淡的模樣*
0502*
少年奔跑吧!少年
以青春的名義奔跑
跨過起始線
把所有煩惱忘卻
因?yàn)?,我是少?/p>
航行吧!少年
沖向勝利的彼岸
迎接坎坷
創(chuàng)造成功的明天
因?yàn)?,我是少?/p>
飛翔吧!少年
用愛感動(dòng)世界
飛躍藍(lán)天
讓愛的傳遞勇往直前
因?yàn)椋沂巧倌?/p>少年
“……我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨只要目標(biāo)是地平線留給世界的只能是背影……”又一次看到汪國真的《熱愛生命》,只不過心中澎湃著的,已不僅僅只是當(dāng)初懵懂時(shí)的覺得句子優(yōu)美。一字字一句句,看到的是眼前的白紙黑字,讀到的是心中洶涌著的感動(dòng)和堅(jiān)定。
“……我不去想是否能夠成功既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程……”一句“只顧風(fēng)雨兼程”,堅(jiān)定了多少年輕的信念?曾幾何時(shí),懷揣著心中遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,踏上了通往遠(yuǎn)方未知的道路。然而一路上磕磕撞撞,有多少個(gè)寂靜的黑夜蜷縮在角落無聲地哭泣?抽啜著問自己到底還有多少的信念能夠支撐?想著退縮,想著放棄,卻隱約著一盞光亮之燈照亮起前方黑暗而迷茫的道路“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程?!?/p>
“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。”呼啦啦的,清晨慘淡的陽光終究來到了身旁,將無邊的黑暗破碎成凌亂的星光。盡管前方的道路依舊霧大得蒼茫,依舊無盡地延伸到未知的地平線,心中卻已不再茫然不再無助,因?yàn)橹@一句話,信念堅(jiān)定而執(zhí)著。是啊,通往夢(mèng)想的道路,又豈能讓你輕易地順利通過?終會(huì)有困難,終會(huì)有險(xiǎn)阻。然而夢(mèng)想可不是隨便就能夠找到的東西,年輕的我們又怎能一遇挫折就半途返航?!不!還記得“把一個(gè)一個(gè)的夢(mèng)想點(diǎn)亮在生日蛋糕上,總有一天會(huì)放出耀眼的光芒”,還記得“記憶中的那個(gè)少年,驕傲地宣言,伸出手說就能夠擁抱全世界,相信所有的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)”……
耳邊淺唱起許巍的《少年》:“……我依然看到那些少年,站在九月新學(xué)期的操場(chǎng),仰望著天空清澈的眼神,向著無限的未來……”
“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程?!庇忠淮蔚剜?。問自己,為什么一個(gè)夢(mèng)那么重?卻說,再重,也要把它做完!
少年風(fēng)呼啦啦地從耳旁吹過,淅瀝的雨點(diǎn)滴打在尚且稚嫩的臉頰,帶來絲絲的寒意和疼痛。然而在雨中奔跑的少年似乎并沒有停下的念頭。一張緊繃著的小臉,輕蹙的眉頭,以及眼里流露著的,含淚的倔強(qiáng)。顯而易見,他在受傷,他那被挫折打敗的夢(mèng)想在沮喪、在掙扎。就在雨里奔跑著,奔跑著,似乎要跑到世界的盡頭,似乎這樣就可以擺脫掉一切的煩惱和傷痕……不知跑了多久、多遠(yuǎn),遠(yuǎn)處傳來了淡淡的歌聲,帶著受著傷的心,和堅(jiān)強(qiáng)的勇敢:“如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下,又怎會(huì)懂得要多努力才走得到遠(yuǎn)方。如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā),又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人擁有隱形翅膀。”淡淡的,卻在無人的雨街顯得格外清晰。少年不由得停下了腳步,佇立著,聆聽著,既而忘記了悲傷沉醉其中?!白钕胍サ牡胤剑趺茨茉诎胪揪头岛?。”隨著歌聲,少年的思緒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。終于,一絲微笑出現(xiàn)在緊繃的臉上:是啊,“梅花香自苦寒來”,不經(jīng)歷磨礪,又怎能到達(dá)夢(mèng)想的天堂?少年釋懷了,揚(yáng)起年少的臉。挑眉的瞬間,看見不遠(yuǎn)處的一棵小樹,在風(fēng)吹雨打中枝葉搖搖曳曳,卻始終挺立著不肯放棄。“它在堅(jiān)持,因?yàn)樗嘈?,它追尋的陽光一定?huì)沖破陰霾照耀在它的身上。”少年笑著說,“就像我一樣?!?/p>
風(fēng)雨漸漸地小了,在那天邊的陰霾里,開始閃出點(diǎn)點(diǎn)光亮……
篇2:少年作文
少年作文
少年在這個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)里,我就像一只蝸牛正一點(diǎn)一點(diǎn)努力的往上爬;在這個(gè)追夢(mèng)的時(shí)期里,我就像一只毛蟲正一點(diǎn)一點(diǎn)用心蛻變。
1
熟不知天下大事,茫然間卻發(fā)現(xiàn)變得多愁善感起來,明明知道翅膀尚未長(zhǎng)硬卻偏要起飛,悄然間抬頭才發(fā)現(xiàn),太陽的光芒應(yīng)不再灼傷人,正從西方的地平線上一寸寸地往下沉。燦燦的余暉渲染了半個(gè)天空,半個(gè)大地,少年目光呆滯地望著它,望著它迷離在遠(yuǎn)方,盡管已不是如日中天那會(huì)兒熾熱,可依然還是挺刺眼的,少年伸出手遮掩,看夕陽卷著幾朵晚霞真的好迷人??上В磳⒈淮妯D―暮色漸漸織上,吞噬著晚霞,自然也吞噬著余暉。暗夜的薄霧漸漸散開,一輪皎潔的明月升上深藍(lán)色的星空,華燈初上,萬家燈火通明,沒有人注意到此時(shí)的月亮是多美,多么凄美。少年靜靜地望著它,說不清其中的原因,也不想說清楚。一會(huì)后,幾片烏云擁上來,掩蓋了皓月的光華,月亮變得朦朧,變得模糊……
不知從什么時(shí)候起,少年不再大大咧咧,無話不說,學(xué)會(huì)了回避;學(xué)會(huì)了煩惱;學(xué)會(huì)了在一個(gè)幽靜的黃昏獨(dú)自看太陽;學(xué)會(huì)了在一個(gè)無人的夜晚獨(dú)自賞月亮。開始注意起一些小事,一些旁人不注意的小事。
2
有人說孩子是祖國的花朵,是祖國的希望。當(dāng)少年還是孩子的.時(shí)候,也曾一度幻想自己的未來,成為一名了不起的科學(xué)家還是做一個(gè)身家過億的企業(yè)家。目中無人地認(rèn)為像這樣的工作舍我其誰,不甘平庸,自命不凡,一心以為自己的一腔熱血總會(huì)成為一個(gè)傳奇。
現(xiàn)在少年變了,不再有宏圖壯志,忽然覺得以前的自己很好笑,意識(shí)到山外有山,人外有人,并不是什么事都這么容易就可以做成,只有欲窮千里目,才能更上一層樓。找一個(gè)自己適合的職業(yè),才會(huì)有動(dòng)力。少年的想法不再稚嫩,不再不切實(shí)際,反而穩(wěn)重,深思熟慮。
3
對(duì)于少年來說,處世的感念還很懵懂。有些時(shí)候她的確是糊涂了,她真的搞不懂大人們的那套處世圓滑甚至假惺惺的官腔,她不明白大人的世界怎么如此復(fù)雜。為什么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語,卻被反復(fù)揣摩,評(píng)頭論足,大人們總會(huì)把事情往不好的方面想。這些,讓少年在很小的時(shí)候就明白了一個(gè)道理:禍從口出,說話之前一定要好好想想。隨著少年的成長(zhǎng),一個(gè)恐懼的陰影慢慢在心頭萌發(fā)――害怕長(zhǎng)大。少年心里很清楚,過去那種無憂無慮,自由自在已經(jīng)逐漸遠(yuǎn)去,等待她的將是一個(gè)陌生的社會(huì)。少年曾經(jīng)憧憬過未來,而現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)遠(yuǎn)離了少年幻想的社會(huì)。她改觀,可能她的確不想去適應(yīng)那種刻刻神經(jīng)緊繃,時(shí)時(shí)提心吊膽連說句話都要想半天的狀態(tài)。
少年長(zhǎng)大了,她不是個(gè)孩子了,她在很努力的蛻變著,長(zhǎng)大著。我了解她的感受,因?yàn)槲揖褪沁@個(gè)少年。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)城北小學(xué)601班沈思皓
篇3:少年作文
我曾見過你,在以前。
雖然只是匆匆一面,但你的一顰一笑,一舉一動(dòng),都早已印在我心里。
那一次,我記住了你的模樣,清晰的輪廓,白皙的臉龐,高挺的鼻梁,深邃的眼眸,還有那微微一笑,像從畫中走出來的一般,全身散發(fā)著光芒和神秘。
我記得你,我說過,我會(huì)記得每一個(gè)人。
而你,更深刻。
你與他們不一樣,好奇心嚴(yán)重的我不斷的想去看清楚你,可是,你離我好遙遠(yuǎn),太遙遠(yuǎn)了,如夜空的星星一般,隔著十萬八千里,你讓我怎么去看清?
可是,你來了,你一步一步的走近了我。
你邁著步子走來了,我聽到了你的腳步聲,一步又一步,逐漸響亮,逐漸清脆,同時(shí),我的心也在隨著腳步聲砰砰的跳個(gè)不停,越來越近,越來越近,我看見你了,看清你了。
可我知道,雖然我們的距離近了,雖然我們看得到彼此,但是心中的那層隔膜,依舊在,但是,我相信,終究會(huì)有一天,那層隔膜會(huì)消失不見。
等你,我的白衣少年。
篇4:少年作文
初一開學(xué),告訴自己,一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,未來的路是靠自己拼出來的,一定不能有一點(diǎn)松懈,絕不動(dòng)歪念頭,然而事實(shí)證明我想多了。第一次和他說話是什么時(shí)候,只記得開學(xué)班主任讓我等級(jí)什么名單,到他時(shí),他一把奪過我的筆,說你會(huì)寫我的名字么,我可不是那么好欺負(fù)的,把筆奪回來,說了句你太小瞧我了。其實(shí)初一上學(xué)期,根本沒有太關(guān)注過他,但是下學(xué)期后,班里的同學(xué)漸漸熟了,玩的開了,各種玩笑,緋聞傳開,自然不會(huì)缺我一個(gè)。
不知哪一天早上,一位女同學(xué)到我座位旁說他喜歡我,我練頓時(shí)紅了,我對(duì)這種話題本來就敏感,我開始關(guān)注他。和所有男生一樣,他拽我頭發(fā),搶我鉛筆盒,各種惡作劇……之前我很討厭,慢慢開始配合他,假裝生氣,逗他開心,他笑時(shí),臉頰旁淡淡的酒窩,顯得超萌。
篇5:少年作文
“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富,少年衰則國衰,少年亡則國亡?!?/p>
剛剛成為一名中學(xué)生的我感到心潮澎湃,激動(dòng)萬分,不知其他同學(xué)和我是否有同樣的感受。可為何你們會(huì)那樣?打架、抽煙、逃學(xué)、早戀……本應(yīng)是德學(xué)兼優(yōu),充滿幻想,有著積極向上動(dòng)力的你們躲哪去了?是你們身體里的中華血脈已經(jīng)沉睡了嗎?還是你們的心靈已被那些不知名的黑暗所籠罩?快回來吧!難道你們沒有聽見腳下的大地正在發(fā)出沉重的哀鳴嗎?沒有感受到理想之心正在一步步衰弱所發(fā)出的嘆息嗎?快回來吧!青春之花已盛開了,再過不久便要凋謝了。你們寶貴的青春就像流水般,過了便不會(huì)再回來。請(qǐng)珍惜你們的青春,保護(hù)好它。他就像剛出生的嬰兒,脆弱無比,一旦受到傷害,就會(huì)支離破碎。
我們一定要抓好“青春”這條繩索,它會(huì)帶我們攀上成功的頂峰,展望到那無限美好的未來。加油吧!我們將化作那英勇的騎士,守護(hù)在東方這片神圣的土地。
篇6:少年作文
春已暖,花漸開,春天所有的美好如約而至,我們實(shí)中便相約綠道,進(jìn)行了一年一度的春游。
滿樹如嬌爛漫紅,萬枝丹彩灼春融?;▋号c少年總是最美的,花兒純潔,少年無畏。
908的少年們,風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)。他們一路嘻嘻哈哈,說個(gè)不停,似乎這樣就能把對(duì)方的音貌永遠(yuǎn)記在腦海里,這樣多年以后回憶起來還是少年最美好的樣子。
大家的午餐其實(shí)都很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗麄儾皇菫榱讼硎芪绮偷拿牢?,而是為了品味與同學(xué)分享的快樂。
櫻花燦爛,油菜溫暖。我們班的少年們?cè)陂L(zhǎng)途跋涉后,依舊朝氣不減,有著對(duì)未來一往無前的勇氣,望他們?cè)?月分離后,一如當(dāng)前。
踏青結(jié)束,我們不散。
我們班的少年們?cè)谶@次踏青中學(xué)到了很多東西,堅(jiān)持,團(tuán)結(jié),不懈,這使他們會(huì)在6月的中考表現(xiàn)的更好,有欲上青天攬明月的雄心萬丈。
我堅(jiān)信這不是我們的最后一次踏青,我也堅(jiān)信下次我們?cè)俅蜗嗑蹠r(shí),我們這些少年已長(zhǎng)成了理想的樣子,仍如當(dāng)年春光,溫暖明媚。
篇7:少年作文
有一次,模擬考試,由于前幾次考得了不得,我開始沾沾自喜,認(rèn)為上九十分是一隱操勝唬心不在焉答題。
一著不慎,全盤皆輸。當(dāng)試卷發(fā)下來后,如晴天霹靂般使我震驚。試卷上幾個(gè)大大的紅叉叉把我嚇哭了。我想,笨鳥先飛,奮起直追。
我把成績(jī)當(dāng)起點(diǎn),當(dāng)動(dòng)力分?jǐn)?shù)。我每天認(rèn)真完成作業(yè),決不有一絲怠懈。有時(shí)到夜深人靜的時(shí)候,我房間的臺(tái)燈還閃爍著光茫。我也常常那張?jiān)嚲韥肀薏咦约骸?/p>
沒幾天,又迎來了考試??粗嚲?,我深深吸了一口氣,掃描似地看過題目,一個(gè)字也沒放過?!吧成场钡穆曇袅髀吨业恼J(rèn)真,剩下檢查。緊張從眉間舒展開來。
功夫不負(fù)有心人。在時(shí)間的催促下,我如獲珍寶拿到試卷,積壓多天的沉悶立即溶解,內(nèi)心的喜悅一下子升華。一個(gè)個(gè)大紅勾勾像一張張笑臉,好像在鼓勵(lì)我
如果沒有上進(jìn)心,怎么談進(jìn)步呢?
篇8:少年作文
5月12日,四川汶川發(fā)生了一件令全世界人民擔(dān)憂的事――大地震。8。0級(jí)啊,這是個(gè)多么可怕的數(shù)字??!在地震中,那么多孩子沒有了母親,那么多母親沒有了孩子……
在地震中,讓我難以忘記的人就是北川三歲男孩郎錚。在地震發(fā)生十余小時(shí)后,滿臉是血的郎錚從廢墟里被救出。當(dāng)救援人員要把小郎錚轉(zhuǎn)移到安全地帶時(shí),他艱難地舉起他那還能動(dòng)彈的右手,虛弱而標(biāo)準(zhǔn)地行了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮。
郎錚在仍然可能發(fā)生危險(xiǎn)的情況下,仍不忘記感恩。
一名三歲的孩子,一名不諳世事的嬌小子,本該在父母懷里撒嬌??墒菬o情的天災(zāi)使他的童年變得深沉而成熟,他以一個(gè)“小男人”的陽剛之氣,解讀了人性的堅(jiān)忍不拔――地震可以摧毀房屋可以毀壞家園但是永遠(yuǎn)催不垮我們的意志。
英雄少年不止郎錚一個(gè)人,還有許許多多的少年也是英雄。他們的故事激勵(lì)著我,他們的勇氣感動(dòng)著我,他們的精神震撼著我。讓我們學(xué)習(xí)他們這種在困難面前不畏懼的精神吧!
篇9:少年作文
大家一聽三字歌“友同學(xué),與人善。”就覺得非常普通,但在普通的后面,還隱藏了一個(gè)感人的故事。
有一天信息課下課,一個(gè)人正在和最后一排同學(xué)換位置,這個(gè)人還不停地哭泣著,這個(gè)倒霉蛋就是我!在我哭的時(shí)候,有個(gè)人還說風(fēng)涼話,使我非常生氣,滿臉紅得比番茄還要厲害。突然這時(shí),一位叫方潤之的同學(xué)對(duì)那個(gè)冷嘲熱諷的同學(xué)連聲怒斥道:“你這個(gè)人,就是喜歡嘲笑人家!”起初對(duì)方真有些不服氣,還了嘴,但最后還是被方潤之說服了。方潤之轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說:“別哭了,下一次表現(xiàn)好了,還是可以被換回去的!”說完,就回自己座位去了。
啊,真不愧為是一個(gè)大隊(duì)長(zhǎng),能夠猜穿別人的心,更重要的是,他有著反對(duì)驕傲、邪惡、贊成美好事物的品質(zhì)。他仿佛可以給我?guī)砗芏嚓柟狻?/p>
小小的一件事情過去了,我現(xiàn)在也重新回到了以前的那個(gè)位置,但是方潤之那正直的一面實(shí)在令我難忘。
篇10:少年作文
雖少年,當(dāng)志云天。――題記
我自向陽而生,不負(fù)青春,不負(fù)韶華,不負(fù)夢(mèng)想,不負(fù)國家。
曾經(jīng)我也是人群中的佼佼者:優(yōu)異的成績(jī),端正的品德……這些顯赫的光環(huán)將我高高舉起,甚至在一些同學(xué)眼中,我是上課睡覺,下課打鬧成績(jī)也能名列前茅的超人。不可否認(rèn),驕傲的種子在心里根深蒂固,只待一個(gè)機(jī)會(huì)便會(huì)迸發(fā)出來。
飛得越高,摔得越重。光環(huán)將我高高舉起,卻在疫情到來之際悄然將我拋下。我的缺點(diǎn)開始被無限放大,像病毒入侵我的每一個(gè)細(xì)胞,而我卻不自知。直到開學(xué)的第一次考試,我愕然了。
這是我所經(jīng)歷的最悲慘的事情。一次次的考試失利,一聲聲老師的嘆息,一團(tuán)團(tuán)迷茫的思緒,還有一滴滴流淌的淚水。
閑暇瀏覽手機(jī)的時(shí)候,看到這樣一句話“每個(gè)人都曾會(huì)迷茫,因?yàn)樗麄儾恢雷约簝?nèi)心所需;人都有一雙隱形的翅膀,我們用它來追逐未來?!蔽翼暱滔肫鹈刻煸绯鐾須w,日夜耕耘、奮斗的的父母,他們青絲變白發(fā)……
是時(shí)候奮起了,雖晚了些,但也不能再讓自己渾渾噩噩下去。我想要所有的美好,想為自己尋一個(gè)遠(yuǎn)方,這就是我的夢(mèng)想。有了夢(mèng)想,生活便有了奔頭,“少年有夢(mèng),不應(yīng)止于心動(dòng),更在于行動(dòng)”少年當(dāng)自勉,當(dāng)為夢(mèng)想拼搏!
我開始聞鬧鈴而起,陪星月入眠。急促的腳步踏在初升的陽光上,溫暖,充實(shí)的學(xué)習(xí)讓我每一步都變得很充實(shí),堅(jiān)定;太陽尋讀書聲而來,同放學(xué)鈴聲隱去。每天我都能感受到知識(shí)在我的腦海里回蕩。
父母也看到了我近期的進(jìn)步,在和我談話的時(shí)候說:“兒子,我們看到了你的成長(zhǎng)。我們,甚至幾乎所有人都在你這個(gè)年齡,感到迷茫與不知所措過,但只有你自己真正明白了奮斗的含義才會(huì)有光明的未來,很高興你明白了這點(diǎn)?,F(xiàn)在的你,是一個(gè)充滿朝氣且有大志的少年。”
哪怕我們身心俱疲,也應(yīng)胸懷大志,也要有憂國憂民的意識(shí),將自身發(fā)展與國家命運(yùn)緊緊相連。“制出將來之少年中國者,則中國少年之責(zé)任也”
我自向陽而生,無悔青春,無悔韶華,無愧夢(mèng)想,無愧國家。
篇11:少年作文
少年在太陽下山之前告別城鎮(zhèn),踏上回家的路程。
橫穿過寬闊的環(huán)城馬路,拐上一座年久失修的水泥石橋,往前北行大約半里左右,就爬上那條綿延伸展的土質(zhì)大壩。一條曲曲折折的亮白色土路崎嶇不平的,忽高忽低的消失在地平線上成為一個(gè)灰色的虛點(diǎn),這是通往少年回家的路。
少年驅(qū)單車爬上土壩的時(shí)候,停下來轉(zhuǎn)身俯視了下漸漸模糊的城鎮(zhèn),陌生的繁華和喧囂依然遠(yuǎn)離他的耳畔,灰色的森林般的高樓大廈隱約在黃昏前的淺霧里顯得虛幻、單薄。少年摸了摸腰間書包里的東西,雙手扶穩(wěn)了車把,俯下身去,用力蹬起車子,搖擺著,迎著暖濕的風(fēng)快速向家的方向駛?cè)ァ?/p>
這是一個(gè)秋后的季節(jié),天非常的高,干凈的淺藍(lán)色天空飄動(dòng)幾抹慵懶而悠閑的白云。收割后的大地顯得空遠(yuǎn)蒼茫,帶著濕氣的風(fēng)吹起來就特別的自由流暢。少年行走在高高的土壩上,視野更加的遼闊深遠(yuǎn),柔軟的風(fēng)貼著少年的臉頰吹過,少年很舒服的半瞇起眼睛,享受這自由的風(fēng)和流暢的呼吸。整個(gè)原野之中,幾乎看不到農(nóng)夫忙碌的身影,只有在土壩稍緩的半腰部,有悠閑的放羊老人舒服的半臥在土坡之上,懷里抱著細(xì)長(zhǎng)的羊鞭,幾只白色的山羊安靜的吃草,偶爾抬起頭來發(fā)出一聲叫聲,那綿軟溫馴的叫聲,傳出去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
夕陽如血,已經(jīng)染紅了半片天空,幾只孤單的飛鳥奮力振起翅膀,向著已經(jīng)幻化成一抹淺影的落日飛去。土壩上幾乎沒有樹木,要走很遠(yuǎn)才會(huì)發(fā)現(xiàn)兩顆孤零零的樹,扭曲著身體,倔強(qiáng)的伸向天空,稀疏的枝丫掛滿烏綠的葉子,風(fēng)吹過來,枝葉便旋轉(zhuǎn)著向上,像一團(tuán)燃燒的火焰。落日的余暉暖暖的灑在少年身上,他看到世界仿佛被籠罩了一層橙紫,少年在壩上騎行,呼吸是自由的,他極目遠(yuǎn)望,看不到世界的盡頭,兩邊的風(fēng)景在他的眼底象河水一樣流過,他能夠感覺的到腳下路的硬度,那是不同于城市里的堅(jiān)硬的柏油路的,行走在上面的感覺使他想起父親的手掌,粗糙卻溫軟,沉默卻積藏?zé)o盡的力量。在父親的手掌之中,他從來都倍感安全。想起父親,少年的心重重的疼了一下,那是一種無法描述的疼痛,此時(shí),曾經(jīng)如山一樣的父親正躺在病床上,忍受病魔無時(shí)無刻的折磨,他已經(jīng)不再是一座山,他成了一棵早已枯萎的樹,少年在幾乎一年多的時(shí)間里,每天都聞到藥的味道,那味道,常常讓他想起死亡。
這是一條不算平整的路,離縣城愈遙遠(yuǎn),它愈顛簸,常年的風(fēng)霜雨雪,人走車壓,留下一條條的深深的車轍溝溝,兩邊是種類雜多的野草,有知名的,有叫不出名字的,就那么擠擠挨挨,你推我搡,繁雜交錯(cuò)的生長(zhǎng),在黃昏濕潤的晚風(fēng)中散發(fā)出淺淡的清甜草香。路上隱約有水車走過的痕跡,斷斷續(xù)續(xù)的留下一片片大小不一水痕印,像一條大蛇身上的斑駁花紋。單車在少年的跨下開始起舞,少年將車輪滑入細(xì)窄的車轍,順著那些深深淺淺的轍溝飛快的行駛,起,落,左,右,少年和他的單車變得靈巧而富有節(jié)奏,一雙握住車把的手準(zhǔn)確的控制住單車的每一次顛簸,少年變得快樂起來,他臉上泛出笑容,他很高興無意找到了一個(gè)讓他快樂的游戲,盡管他的身影在夕陽里顯得有些孤單。孤獨(dú)的游戲讓他想起一首自己特別喜歡的曲子,那是一首節(jié)奏歡快的小提琴曲,他已經(jīng)忘了曲子的名字,但此時(shí)他的身體正隨著那旋律起舞,簡(jiǎn)單而自由,寂寞而快樂。
少年沉迷在游戲里很久,當(dāng)他感覺到有些疲憊停下來,發(fā)現(xiàn)天空真的暗下來,天空和大地混蒙蒙的連在一起,分不出界限,壩下稀落的村莊開始有了星星冷清的燈光,屋頂飄出的裊裊炊煙很快被溶在夜色里,有牛在懶懶地叫喚。少年加快了速度,離家還有一段距離。
少年又摸了摸腰間的書包,硬硬的瓶瓶罐罐,那是他給父親去縣城買的藥。他每隔一段時(shí)間都要去一次,來回要用多半天的時(shí)間。他從沒留戀過城市的繁華,那都與他無關(guān),他只盼望著父親有一天會(huì)好起來,可以再享受那雙巨大手掌撫摸。對(duì)于父親的愛,少年從未表達(dá),只有他自己知道他是多么的愛。
前方一條緩慢的土坡出現(xiàn),順著土坡下去,有一條小路直接通往少年的村莊,他想此時(shí)也許母親正坐熟了晚飯焦急的等他回來,父親也許經(jīng)過一陣撕心的疼痛之后進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),他開始急切的盼望看到那盞屬于他的燈光,那昏黃暗淡的燈光在他心里變得格外明亮溫暖,照亮他前進(jìn)的方向,他擦了擦臉上的汗水,深吸了一口氣,俯下身去向坡下沖去,強(qiáng)勁的風(fēng)吹起他的衣衫,獵獵作響,而他,仿佛變成一只展翅飛翔的大鳥。
篇12:少年作文
從小我的身體不好,經(jīng)常感冒,爸爸就安排給我很多時(shí)間鍛煉?!坝奁湫模叵刃奁渖?。你要做一個(gè)追風(fēng)少年?!卑职终f。
經(jīng)過一段時(shí)間的戶外體育運(yùn)動(dòng),終于我的小身軀變得很堅(jiān)強(qiáng),不再那么容易感冒了。
假期結(jié)束了,我們重新回到了熟悉的福田小學(xué)。步入校園,穿過架空層,植入眼球的就是鮮紅跑道和綠油油草坪,這就是我們的操場(chǎng),一瞬間感覺它像是在召喚著我,我實(shí)在是沒忍住跑到了它身上跳了起來,跑了半圈,就被爸爸叫住了,快到教室報(bào)到去,第一天別遲到?。?/p>
我很喜歡跑步,不知是不是爸爸說我是追風(fēng)少年的緣故。一年級(jí)的時(shí)候,秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名參加了男子30米比賽,比賽很順利,最終我取得了第一名,這是我第一次登上頒獎(jiǎng)臺(tái),拿著獎(jiǎng)狀,心里默默地想,原來跑得快,真好。爸媽都很開心,說我確實(shí)又長(zhǎng)大了一些,在新環(huán)境新學(xué)校學(xué)到了很多東西。
轉(zhuǎn)眼間,就是二年級(jí)了,隨著時(shí)間的積累,學(xué)校發(fā)生了很多事件與改變,而我要時(shí)刻保持初心,繼續(xù)努力,力爭(zhēng)在新的學(xué)期取得好成績(jī)。我一如既往的參加了這一屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),同樣報(bào)了男子30米比賽,也許是上一屆取得好成績(jī),所以比較自信吧。比賽第一天是初賽,我比較緊張,爸爸一直陪著我,時(shí)刻提醒我要放松,重在參入。
面對(duì)熟悉的老對(duì)手,心里還是有點(diǎn)忐忑,隨著裁判的搶聲,我以小組第一的成績(jī)跑到了終點(diǎn),終于可以放松一下了,我想畢竟進(jìn)入明天的決賽了。
我懷著輕松地心情走進(jìn)教室,安靜地坐在位子上休息了一會(huì)。突然傳來不好的消息,說我沒有進(jìn)決賽,于是老師和家長(zhǎng)們都很激動(dòng)。怎么可能呢?老師帶著我去了體育組查成績(jī),原來不小心把我的成績(jī)漏掉了,體育老師說,你的成績(jī)進(jìn)決賽了,明天參加比賽。
第二天的決賽馬上就要開始了,站在起跑線上,我看著同學(xué)們還是比較緊張,四周環(huán)顧了一下,沒有看見爸爸身影,還是想想爸爸平時(shí)說的話“平常心,認(rèn)真做好自己?!辈门袉T的搶聲響起來了,我飛快的抬起了雙腿,在同學(xué)們的加油聲中,我越跑越快,閃電般地以第一的成績(jī)跑到了終點(diǎn)。在這一刻,我徹底放松了,很愉快地跑回了教室。一會(huì)兒,爸爸也來了,跟我說不錯(cuò)哦,繼續(xù)加油,爸爸剛才有事,所以來晚了,我說沒關(guān)系,我可以的。
我就是福小的追風(fēng)少年,我在福小的校園里快樂長(zhǎng)大!
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